期刊简介

  本刊贯彻理论与实践相结合、普及与提高相结合、中西医药相结合的办刊原则,交流临床用药的理论、实验和临床成果,弘扬中、西医、药文化,提高医、药学术氛围,促进临床医药学的发展,保障人民群众身体健康。读者对象为各级各类医疗机构的临床医师和药师,以及从事医药学教学、研究、生产的工作者。

        

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主管单位: 河北省科学技术协会

主办单位: 河北省科学技术协会

出版部门: 《临床合理用药杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-3296

国内统一连续出版号: CN 13-1389/R

邮发代号: 18-115

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创刊时间 2008

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  • 杂志名称:临床合理用药杂志
  • 主管单位:河北省科学技术协会
  • 主办单位:河北省科学技术协会
  • 国际刊号:1674-3296
  • 国内刊号:13-1389/R
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临床合理用药杂志2016年第20期文章
  • 钠通道阻滞剂用于原发性三叉神经痛治疗的疗效观察

    目的:奥卡西平与卡马西平用于原发性三叉神经痛治疗的效果比较。方法选取原发性三叉神经痛患者213例,随机分为奥卡西平组107例和卡马西平组106例。奥卡西平组予奥卡西平治疗,卡马西平组予卡马西平治疗。观察比较2组临床治疗效果和不良反应发生情况。结果奥卡西平组总有效率为96.26%,高于卡马西平组的78.30%(P<0.05);奥卡西平组不良反应发生率为2.79%,低于卡马西平组的20.75%(P<0......

    作者:刘景岗 刊期: 2016- 20

  • MDR1在卵巢癌患者不同部位表达的研究

    目的:检测多药耐药基因MDR1(MultidrugResistanceGene1)在卵巢癌患者卵巢癌组织、外周血白细胞和腹水癌细胞中的表达情况,探讨三者间的关系,更好的指导临床。方法标本取自2008年10月-2011年10月在河北联合大学附属医院就诊且手术的32例经临床及病理学证实为卵巢癌初治患者。年龄31~67岁之间,术中留取卵巢癌组织及其外周血各32例,腹水28例(4例患者无腹水)应用RT-P......

    作者:解胜兰;韩素新 刊期: 2016- 20

  • 中西医结合治疗开放性胫腓骨骨折及并发症预防的效果观察

    目的:观察中西医结合治疗开放性胫腓骨骨折及并发症预防的效果。方法选取开放性胫腓骨骨折患者104例,遵照患者意愿分为观察组及对照组各52例。2组均接受清创及抗感染等常规处理。观察组在此基础上接受中医药物治疗。比较术后2个月2组临床效果及并发症发生情况。结果观察组总有效率96.15%,明显高于对照组的80.77%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义......

    作者:李松林;巴黎明;吴鹏 刊期: 2016- 20

  • 盐酸左氧氟沙星治疗盆腔炎的临床疗效及安全性

    目的:观察盐酸左氧氟沙星治疗盆腔炎的临床效果及安全性。方法选择医院收治的盆腔炎患者82例,随机分为观察组和对照组各41例,对照组应用氧氟沙星治疗,观察组应用盐酸左氧氟沙星治疗。观察、比较2组临床疗效及不良反应。结果观察组总有效率为97.56%,高于对照组的82.93%(P<0.05)。2组治疗后高切全血黏度、低切全血黏度以及血浆黏度均较治疗前下降,且观察组明显低于对照组(P<0.05)。观察组不良......

    作者:李小凤 刊期: 2016- 20

  • 综合康复治疗用于老年糖尿病合并抑郁症患者的临床效果

    目的:观察综合康复治疗用于老年糖尿病合并抑郁症患者的临床效果。方法选取老年糖尿病合并抑郁症患者126例,随机分为观察组与对照组各63例。2组均予常规药物治疗原发病,在此基础上,对照组接受常规康复治疗,观察组则配合综合康复治疗法。比较2组HAMD、SDS评分、治疗依从性及生化指标。结果观察组HAMD、SDS评分低于对照组,依从性高于对照组(P<0.05)。2组生化指标均有所改善,且观察组改善优于对照......

    作者:李璟;潘惟华 刊期: 2016- 20

  • 普米克令舒吸入与静脉注射甲基泼尼松龙治疗 COPD急性发作的疗效及对患者生活质量影响的比较

    目的:探讨普米克令舒吸入与静脉注射甲基泼尼松龙治疗COPD急性发作的临床效果及对患者生活质量的影响。方法选择COPD急性发作患者100例,随机分为观察组与对照组各50例,其中对照组给予甲基泼尼松龙静脉注射治疗,观察组给予普米克令舒吸入治疗,比较2组临床效果、治疗前后血气指标、生活质量量表(SF-36)评分及不良反应发生率。结果观察组治疗后有效率为94.0%明显高于对照组的80.0%(χ2=7.22......

    作者:王晓光 刊期: 2016- 20

  • 服务性学习在儿科护理课程教学中的应用

    20世纪80年代美国首先意识到将服务融入教育的重要性,因此进行一系列的改革,终提出服务性学习的概念。服务性学习是在课程教学中把专业学习和社区服务有机结合起来,让学生把理论知识应用于社会服务,在满足社会需求的同时建立自身的社会责任感[1]。近年来,美国将服务性学习广泛应用于护理教育的各门课程中,取得了较理想的成效[2]。结合国内高职护理教育的现状,如何将服务性学习应用到儿科护理教学中值得探讨。......

    作者:肖辉雪;肖淼淼;陆建林 刊期: 2016- 20

  • 压疮的防治及护理进展

    压疮又称为压力性溃疡,是一种由局部组织长时间受压致血液循环受阻造成部分组织缺血、缺氧、营养不良症状的皮肤疾病,严重时可发展成压疮合并症,存在致死风险,于患者生命健康安全威胁较大[1-4]。一般见到的褥疮患者均为长期卧床患者。对于压疮而言,在护理工作上经常会遇到一些难题,这些难题不但为护理工作人员带来了不方便,同时也为患者增加了痛苦,下文是笔者对临床工作中压疮的预防和护理做了简单的分析。......

    作者:马梅花;陈昭岚;林小梅;刘海燕 刊期: 2016- 20

  • 饮食防治糖尿病的临床意义

    糖尿病是由于胰岛素的不足或利用障碍,患者体内糖、脂肪和蛋白质代谢发生严重紊乱,从而导致高血糖、糖尿的一种内分泌代谢疾病。短期内我国糖尿病患病率急剧增加,主要由于身体活动不足和摄食营养过多是引起糖尿病患病率迅速增高的主要原因[1]。饮食防治是所有类型糖尿病治疗的基础,是糖尿病自然病程中任何阶段预防和控制所必不可少的措施[2]。......

    作者:陈明凤 刊期: 2016- 20

  • 动态思维方式在病理教学中的应用效果分析

    目的:分析病理教学中应用动态思维方式进行教学的效果。方法收集学校2014级农村医疗专业2个班的160名学生进行研究,按照随机、对照、双盲的原则分为对照组和研究组各80名。对照组应用传统教学模式进行病理教学;研究组应用动态思维方式进行病理教学。观察及比较2组学生的理论考核成绩、操作技能成绩及教学满意度。结果与对照组相比,研究组学生的理论考核成绩与操作技能成绩均明显较高,差异有统计学意义(P<0.05......

    作者:刘怀 刊期: 2016- 20